viernes, 27 de mayo de 2011

Lo importante es la variedad

Hayer vimos un video en el que se nos explicaba maestra de colegio de como aprenden los niños, dar oportunidades a todos los niños, no solo a un grupo si lo hacemos siempre de la misma manera la enseñanza hay que hacer cosas novedosas y diferentes.
Las expectativas, si pienso que este niño me va a dar la lata...
Distribución del espacio en infantil que permita el movimiento de los niños, distribuir el aula en zonas, la zona de los cogines para leer un cuento, las mesas y silla que no se sienten siempre en el mismo sitio, que investigen y aprendan por descubrimiento, en ocasiones trabajar con un grupo y en otro momento con otro, tener zonas de la vida diaria, zona de como ruedan los objetos y cada zona desempeña una habilidad determinada.
La adaptación del curriculum siempre se tiende a reducir a ir hacia abajo en vez de mirarlo como niños que tienen otras cosas que aprotar a los otros. Adaptar el proceso como agrupamos a los niños que hayan cambios, apoyo, trabajar con proyectos 3 a6 años eligen un tema global ej: las crisis como motivo de aprendizaje y crecimiento. Cada clase decide que aspectos van a atrabajar he investigan lo ponen en común y lo explican a otra clase así le ven sentido también lo comparten con la familia.

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